赢在中层
发布日期:2015-03-26浏览:1543
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                                                                课程背景中层管理干部是企业人才的中坚力量,他们的素质好与差、能力能否得到充分发挥,直接影响到企业的生产经营和发展。如果把一个企业比做一个人,高层管理者就是大脑,要思考企业的方向和战略;中层就是脊梁,要去协助大脑传达和执行命令到四肢——基层。可以说,中层就是老板的“替身”,也就是支持大脑的“脊梁”。 如何让由“中间力量”变成“中坚力量”,打造企业强大的中层,已成为国内企业做强做大的燃眉之急!课程对象企业中层管理干部解决问题提升中层干部的职业素养与管理技能课程时长12 H课程大纲第一篇:找准位置,认清角色做对事
 一、中层干部的角色功能
 承上/启下/平行间
 二、作为下属的中层干部
 产生的原因/与上司职位的关系/常犯错误/四项准则
 三、做为同事的中层干部
 常见的做法/内部客户
 四、作为上司的中层干部
 角色误区/角色回归
 第二篇:心态建设,为别人打工更为自己工作
 一、我们的信仰
 二、为别人打工更为自己工作
 三、拥有积极心态
 对待学习的态度/工作的态度/人生的态度
 第三篇:100%执行,结果创造价值
 一、执行是什么?
 为什么一介织席贩履的庶民会成一代君王?
 为什么任何一个商学院都没有西点军校培育的这么多优秀人才?
 二、执行就是要结果
 经典案例,乔丹打篮球,灌篮是任务,灌进是结果!
 三、什么样的人是执行型的人
 第一、靠原则去做事
 第二、去用结果去交换
 第三、独立的商业人格
 四、 哪些人不是执行型人才?
 太聪明的人不是执行型的人才。
 五、如何执行
 客户价值是我们执行的动力与方向
 第四篇:管好上司,沟通力就是影响力
 一、为什么要“管理上司”
 获取资源/工作支持
 二、如何“管理上司”
 沟通/人性/服从
 三、工作中与上司沟通的四种境况
 接受指示/汇报工作/讨论问题/发表异议
 第五篇:管好下属,影响力就是领导力
 一、管理与领导
 二、理想领导者的“6P”特质
 三、领导五种行为
 四、职位权利和个人权力
 五、领导影响力构成
 第六篇:员工激励,给他鲜花给她梦
 一、激励原理
 二、激励的理论基础
 人性假设/需求层次论/双因素理论/期望理论/公平理论/强化理论
 三、员工激励原则
 四、常用的10种激励活动
 五、领导对下属激励误区
 第七篇:下属培育,水涨船高共成长
 一、为什么要培养下属
 二、团队的新解释
 三、培育下属的原因
 四、努力成为教练式领导
 五、培养下属的PDCA原则
 六、教练的四个步骤
 第八篇:有效授权,该放手时就放手
 授权是什么
 授权的益处
 授权的心理误区
 授权的原则和影响授权的权变因素
 授权的四个步骤
 授权的前期准备
 什么事情需要授权
 哪些事情不可以授权
 控制下属的技巧
 跟踪过程中应注意事项
 防止逆向授权
 领导授权真谛
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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